《第五項修煉》指出,建設學習型組織的第一核心策略,就是把學習與工作相結合。并指出,戰略思考對所有各級的領導而言,都是必須的。這兩句話提醒我們學習是每個人的必修課,唯有個體的持續學習、提升、超越,才能更好推動組織的整體提升。
實際工作中,我們經常會出現本領恐慌,做好學習與工作相結合,也常常面臨著“學習與工作分割”、“沒有時間學習”等問題。而破解這些問題的關鍵在于要重新塑造我們的學習觀。一是正確樹立對學習的認識,學習不僅僅是獲取信息,也不只是單純的看書,還應該包括工作中的解決問題、改善創新、經驗分享等多種形式,公司開展的內訓師活動就是一個非常好的平臺,每位員工備課、講課的過程,就是一個雙向學習交流的過程。二是學會使用方法工具。今天所學習的“行動后反思”就是把學習和工作結合起來的有效途徑,指導大家如何在行動后總結經驗、查找不足,全面推進工作上臺階、爭一流。三是把學習成果轉化為行動實踐。學習的終極目標就是要能落地,建立學習型組織的目的也在于通過系統思考、團隊協作,不斷完善工具箱、方法庫,有效解決跨部門甚至跨單位、跨行業的復雜性問題。
路是一步步踏踏實實走出來的,回望過去,公司發展前景缺少指引,公司黨委堅持守正創新,開創工作新局,提出“雙輪驅動”發展戰略,并保持戰略目標不動搖,走出了公司事業發展的新路子,我們也從幕后走向前臺,從配角變成主角,掌握了發展的主動權。
當前,我們正處于新發展階段的啟航之年,也是實施“十四五”規劃承前啟后的關鍵之年。建設好百里畫廊是一項探索性事業,有許多未知領域,需要我們在實踐中去大膽探索,有很多新問題需要解答,有許多難以預料的風險要防范與化解,機遇與挑戰同在,奮斗飽含艱辛。我們每個人都是公司的一份子,都要將個人理想與職業規劃融入企業發展,從現在出發、從點滴做起,始終與公司黨委同心同德、同向同行,以實際行動為江淮運河百里畫廊建設和公司事業發展貢獻力量,砥礪奮進,不負韶華!